Результат моніторингу знань здобувачів освіти станом на 01.10.2024 р
|
Українська мова |
Англійська мова |
Математика |
Алгебра |
Історія |
|
|
5 |
Високий рівень- 12,5% Достатній рівень-12,5% Середній рівень –50% Початковий рівень-25% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – 12,5% Достатній рівень – 37,5% Середній рівень – 37,5% Початковий рівень – 12.5% |
Високий рівень-12,5% Достатній рівень –50% Середній рівень – 25% Початковий рівень- 12,5% |
|
|
6 |
Високий рівень – 0% Достатній рівень –22% Середній рівень -67% Початковий рівень-11% |
Високий рівень – 12% Достатній рівень – 33% Середній рівень – 33% Початковий рівень –22% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень –76% Середній рівень – 25% Початковий рівень-13% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень –55% Середній рівень – 45% Початковий рівень-0% |
|
|
7 |
Високий рівень – 14% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 14% Початковий рівень -29% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень - % |
Високий рівень – 0% Достатній рівень-57% Середній рівень – 28,5% Початковий рівень - 14,5% |
|
|
8 |
Високий рівень –0% Достатній рівень –44% Середній рівень – 56% Початковий рівень-0% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 67% Середній рівень – 33% Початковий рівень –0% |
|
|
9 |
Високий рівень – 0% Достатній рівень –29% Середній рівень – 71% Початковий рівень-0% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень – % |
Високий рівень –17 % Достатній рівень-33% Середній рівень –50 % Початковий рівень-17% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень – % |
Результат моніторингу знань здобувачів освіти станом на 01.06.2024 р
| Українська мова | Українська література | Англійська мова | Матемематика | Досліджуємо історію та суспільство | Географія | Пізнаємо природу | Зарубіжна література | Інформатика | |
| 5 |
В-0% Д-89% С-11% П-0% |
В-11% Д-78% С-11% П-0% |
В-0% Д-33% С-67% П-0% |
В-23% Д-33% С-44% П-0% |
В-0% Д-89% С-11% П-0% |
В-23% Д-66% С-11% П-0% |
В-22% Д-67% С-11% П-0% |
В-11% Д-78% С-11% П-0% |
|
| 6 |
В-12,5% Д-50% С-12.5% П-25% |
В-62,5% Д-12,5% С-12,5% П-12,5% |
В-12,5% Д-37,5% С-37,5% П-12,5% |
В-12,5% Д-50% С-25% П-12,5% |
В-12% Д-63% С-25% П-0% |
В-13% Д-50% С-25% П-12% |
В-13% Д-50% С-25% П-12% |
В-13% Д-50% С-37% П-0% |
В-25% Д-50% С-12,5% П-12,5% |
| Укр.мова | Укр.літ | Анг.мова | Алгебра | Геометрія | Іст.Укр | Іст.Вс | Географія | Хімія | Біологія | Фізика | Зар.літ | Інформ. | |
| 7 |
В-30% Д-30% С-40% П-0% |
В-30% Д-60% С-10% П-0% |
В-20% Д-20% С-60% П-0% |
В-% Д-% С-% П-% |
В-% Д-% С-% П-% |
В-20% Д-20% С-60% П-0% |
В-20% Д-30% С-50% П-0% |
В-30% Д-50% С-20% П-0% |
В-% Д-% С-% П-0% |
В-% Д-% С-% П-0% |
В-30% Д-40% С-30% П-0% |
В-30% Д-60% С-10% П-0% |
В-30% Д-40% С-30% П-0% |
| 8 |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-72% С-14% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-0% Д-14% С-86% П-0% |
В-0% Д-43% С-57% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-57% С-29% П-0% |
В-14% Д-29% С-57% П-0% |
В-% Д-% С-% П-0% |
В-0% Д-57% С-43% П-0% |
В-14% Д-72% С-14% П-0% |
В-14% Д-57% С-29% П-0% |
| 9 |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-14% Д-57% С-29% П-0% |
В-% Д-% С-% П-0% |
В-0% Д-57% С-43% П-0% |
В-14% Д-57% С-29% П-0% |
В-0% Д-71% С-29% П-0% |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-29% Д-42% С-29% П-0% |
В-% Д-% С-% П-0% |
В-0% Д-86% С-14% П-0% |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-29% Д-57% С-14% П-0% |
Результат моніторингу знань здобувачів освіти станом на 25.12.2023 р
| Українська мова | Українська література | Англійська мова | Матемематика | Досліджуємо історію та суспільство | Географія | Пізнаємо природу | Зарубіжна література | Інформатика | |
| 5 |
В-0% Д-77% С-11,5% П-11,5% |
В-0% Д-77% С-23% П-0% |
В-0% Д-23% С-77% П-0% |
В-23% Д-33% С-44% П-0% |
В-0% Д-88% С-12% П-0% |
В-33% Д-55,5% С-11,5% П-0% |
В-33% Д-55% С-12% П-0% |
В-22% Д-66% С-12% П-0% |
|
| 6 |
В-12,5% Д-50% С-12,5% П-25% |
В-37,5% Д-37,5% С-12,5% П-12,5% |
В-12,5% Д-25% С-50% П-12.5% |
В-12,5% Д-50% С-25% П-12,5% |
В-12,5% Д-62,5% С-25% П-0% |
В-12,5% Д-50% С-25% П-12,5% |
В-12,5% Д-50% С-25% П-12,5% |
В-12,5% Д-62,5% С-25% П-0% |
В-12,5% Д-50% С-25% П-12,5% |
| Укр.мова | Укр.літ | Анг.мова | Алгебра | Геометрія | Іст.Укр | Іст.Вс | Географія | Хімія | Біологія | Фізика | Зар.літ | Інформ. | |
| 7 |
В-23% Д-33% С-44% П-0% |
В-23% Д-66% С-11% П-0% |
В-11% Д-22% С-67% П-0% |
В-0% Д-22% С-78% П-0% |
В-0% Д-22% С-78% П-0% |
В-23% Д-11% С-66% П-0% |
В-23% Д-23% С-54% П-0% |
В-11% Д-55% С-34% П-0% |
В-22,5% Д-55% С-22,5% П-0% |
В-22,5% Д-55% С-22,5% П-0% |
В-22,5% Д-55% С-22,5% П-0% |
В-22,5% Д-67% С-11,5% П-0% |
В-11,5% Д-55% С-33,5% П-0% |
| 8 |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-72% С-14% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-0% Д-14% С-86% П-0% |
В-0% Д-28% С-72% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-0% Д-57% С-43% П-0% |
В-14% Д-72% С-14% П-0% |
В-14% Д-57% С-29% П-0% |
| 9 |
В-57% Д-14% С-29% П-0% |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-14% Д-57% С-29% П-0% |
В-0% Д-57% С-43% П-0% |
В-0% Д-57% С-43% П-0% |
В-0% Д-71% С-29% П-0% |
В-0% Д-71% С-29% П-0% |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-29% Д-42% С-29% П-0% |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-0% Д-86% С-14% П-0% |
В-57% Д-29% С-14% П-0% |
В-0% Д-86% С-14% П-0% |
Результат моніторингу знань здобувачів освіти станом на 01.10.2023 р
| Українська мова | Українська література | Англійська мова | Матемематика | Досліджуємо історію та суспільство | Географія | Пізнаємо природу | Зарубіжна література | Інформатика | |
| 5 |
В-22,2% Д-33,3% С-22,2% П-22,2% |
В-11% Д-67% С-0% П-22% |
В-22,2% Д-33,3% С-22,2% П-22,2% |
В-33% Д-33% С-33% П-0% |
В-11,1% Д-66,6% С-22,,3% П-0% |
В-33% Д-44% С-23% П-0% |
В-44,4% Д-44,4% С-11,1% П-0% |
В-22,2% Д-66,6% С-11,1% П-0% |
|
| 6 |
В-12,5% Д-50% С-12,5% П-25% |
В-37,5% Д-37,5% С-12,5% П-12,5% |
В-12,5% Д-25% С-37,5% П-25% |
В-25% Д-38% С-13% П-25% |
В-37,5% Д-25% С-37,5% П-0% |
В-12,5% Д-37,5% С-25% П-25% |
В-0% Д-38% С-38% П-25% |
В-25% Д-37,5% С-16,5% П-25% |
В-12,5% Д-50% С-25% П-12,5% |
| Укр.мова | Укр.літ | Анг.мова | Алгебра | Геометрія | Іст.Укр | Іст.Вс | Географія | Хімія | Біологія | Фізика | Зар.літ | Інформ. | |
| 7 |
В-23% Д-33% С-44% П-0% |
В-22% Д-56% С-22% П-0% |
В-11% Д-34% С-55% П-0% |
В-0% Д-20% С-80% П-0% |
В-0% Д-20% С-80% П-0% |
В-22% Д-22% С-56% П-0% |
В-11% Д-33% С-56% П-0% |
В-30% Д-30% С-40% П-0% |
В-22% Д-67% С-11% П-0% |
В-22% Д-56% С-22% П-0% |
В-22% Д-56% С-22% П-0% |
В-22% Д-22% С-44% П-12% |
В-12% Д-44% С-44% П-0% |
| 8 |
В-14,2% Д-43% С-28,5% П-14,5% |
В-14,2% Д-71,5% С-14,2% П-0% |
В-14% Д-29% С-43% П-14% |
В-0% Д-14% С-43% П-43% |
В-14% Д-29% С-29% П-29% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-14% Д-29% С-57% П-0% |
В-29% Д-42% С-29% П-0% |
В-28,5% Д-28,5% С-28,5% П-14,4% |
В-0% Д-43% С-57% П-0% |
В-14% Д-43% С-43% П-0% |
В-0% Д-43% С-57% П-0% |
| 9 |
В-43% Д-28,5% С-14,2% П-14,2% |
В-57% Д-28,5% С-14,5% П-0% |
В-12,5% Д-25% С-37,5% П-25% |
В-0% Д-29% С-58% П-13% |
В-0% Д-57% С-29% П-14% |
В-0% Д-71% С-29% П-0% |
В-0% Д-71% С-29% П-0% |
В-43% Д-28,5% С-28,5% П-0% |
В-57% Д-28% С-14% П-0% |
В-14% Д-57% С-14% П-14% |
В-0% Д-57% С-43% П-0% |
В-43% Д-43% С-14% П-0% |
В-0% Д-57% С-43% П-0% |
Результат моніторингу знань здобувачів освіти станом на 01.06.2023 р
|
Українська мова |
Англійська мова |
Математика |
Алгебра |
Історія |
|
|
5 |
Високий рівень – 12.5% Достатній рівень – 50% Середній рівень –12.5% Початковий рівень -25% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 37,5% Середній рівень – 12,5% Початковий рівень –50% |
Високий рівень –25 % Достатній рівень – 37,5% Середній рівень – 12,5% Початковий рівень – 25% |
Високий рівень – 37,5 % Достатній рівень –37,5% Середній рівень – 0% Початковий рівень- 25% |
|
|
6 |
Високий рівень – 10% Достатній рівень – 30% Середній рівень -60% Початковий рівень - 0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень –20% Середній рівень – 80% Початковий рівень –0% |
Високий рівень – 20% Достатній рівень – 40% Середній рівень – 30% Початковий рівень – 10% |
Високий рівень – 20% Достатній рівень – 30% Середній рівень – 50% Початковий рівень-0% |
|
|
7 |
Високий рівень – 14,5% Достатній рівень – 42% Середній рівень – 28% Початковий рівень -14,5% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 42% Середній рівень – 29% Початковий рівень –29% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 43% Початковий рівень - 14% |
Високий рівень – 14% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 43% Початковий рівень - 0% |
|
|
8 |
Високий рівень – 43% Достатній рівень – 29% Середній рівень – 29% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 58% Середній рівень – 29% Початковий рівень –13% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 58% Середній рівень – 42% Початковий рівень –0% |
Високий рівень – 14% Достатній рівень – 72% Середній рівень – 14% Початковий рівень –0% |
|
|
9 |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 72% Середній рівень – 28% Початковий рівень - 0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 57% Середній рівень – 43% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 57% Середній рівень – 43% Початковий рівень –0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень –57 % Середній рівень – 43% Початковий рівень –0 % |
Результат моніторингу знань здобувачів освіти станом на 25.12.2022 р
|
Українська мова |
Англійська мова |
Математика |
Алгебра |
Історія |
|
|
5 |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень –% Початковий рівень -% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень – % |
Високий рівень – 50 % Достатній рівень –25% Середній рівень – 0% Початковий рівень- 25% |
|
|
6 |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень -% Початковий рівень % |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень – % |
Високий рівень – 20% Достатній рівень – 30% Середній рівень – 50% Початковий рівень-0% |
|
|
7 |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень -% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень - % |
Високий рівень – 14% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 43% Початковий рівень - 0% |
|
|
8 |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень – % |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 67% Середній рівень – 33% Початковий рівень –0% |
|
|
9 |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень - % |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень – % |
Високий рівень – % Достатній рівень – % Середній рівень – % Початковий рівень –% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень –57 % Середній рівень – 43% Початковий рівень –0 % |
Результати моніторингу знань здобувачів освіти станом на 01.10.2022 р
|
Українська мова |
Англійська мова |
Математика |
Алгебра |
Історія |
|
|
5 |
Високий рівень – 37,5 % Достатній рівень – 25% Середній рівень –12,5% Початковий рівень -25% |
Високий рівень – 25% Достатній рівень – 25% Середній рівень – 25% Початковий рівень –25% |
Високий рівень – 25% Достатній рівень – 38% Середній рівень – 13% Початковий рівень – 25% |
Високий рівень – 12,5% Достатній рівень – 50% Середній рівень – 25% Початковий рівень-12,5% |
|
|
6 |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 44% Середній рівень -56% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 22% Достатній рівень – 33% Середній рівень – 45% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 22% Достатній рівень – 44% Середній рівень – 44% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 22,5% Достатній рівень – 33% Середній рівень – 33% Початковий рівень-11,5% |
|
|
7 |
Високий рівень – 14% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 29% Початковий рівень -14% |
Високий рівень – 14% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 29% Початковий рівень –14% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 14% Середній рівень – 43% Початковий рівень - 43% |
Високий рівень – 14% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 29% Початковий рівень – 14% |
|
|
8 |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 71% Середній рівень – 29% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 29% Початковий рівень –29% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 56% Середній рівень – 30% Початковий рівень –14% |
Високий рівень – 29% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 14% Початковий рівень – 14% |
|
|
9 |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 71% Середній рівень – 29% Початковий рівень -0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 57% Середній рівень – 43% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 0% Достатній рівень – 52% Середній рівень – 48% Початковий рівень – 0% |
Високий рівень – 29% Достатній рівень – 43% Середній рівень – 28% Початковий рівень – 0% |